Teknik Latih - Tubi dalam pembelajaran bahasa arab

Teknik  Latih - Tubi dalam pembelajaran bahasa arab

a. Teknik latih tubi adalah aktivitas pengulangan fakta-fakta atau kecakapan yang dipelajari.

b. Tujuannya untuk mencapai taraf penguasaan kemahiran.

c. Boleh digunakan untuk mencapai sesuatu kemahiran seperti kemahiran menyebut perkataan, ayat-ayat atau mengingat fakta-fakta penting.

d.  Melalui teknik ini pelajar akan mengalami proses mendengar, melihat, dan berfikir.

e. Berazaskan pengajaran bahasa dengar dan sebut (audiolingual) yang biasanya digunakan dalam pengajaran bahasa kedua.

f. Mengikuti teknik ini, perhatian akan diberikan kepada 5 aspek kebolehan menggunakan bahasa yaitu :

1).   Sebutan (accent) yaitu menyebut patah-patah perkataan atau suku kata dengan betul termasuk intonasi yang membawa makna dalam suatu situasi.

2). Tata bahasa (grammar) yaitu penggunaan bahasa yang tepat mengikut hukum-hukum bahasa daripada semua aspek.

3). Perbendaharaan kata (vocabulary) yaitu meluaskannya dengan penggunaan imbuhan yang sesuai dengan mengikut konteksnya dalam situasi tertentu.

4). Kefasihan (fluency) yaitu menggunakan perkataan dan lain-lain dengan cara spontan tanpa memikirkan apakah maksudnya.

5). Kefahaman (comprehension) yaitu latihan memahami soal dan memberikan jawaban yang wajar.

                                         Sumber (http://mahmud09-kumpulanmakalah.blogspot.com)

Tekhnik-Tekhnik Menarik Dalam Pengajaran Bahasa
1	Teknik Latih Tubi,
2	Teknik Simulasi,
3	Teknik Main Peranan,
4	Teknik Sumbangsaran,
5	Teknik Permainan Bahasa,
6	Teknik Soal Jawab,
7	Teknik Bercerita,
8	Teknik Drama,
9	Teknik Inkuiri,
10	Teknik Perbincangan,
11	Teknik Forum,
12	Teknik Pembahasan,
13	Teknik Kuiz.

Posted in: Pembelajaran Bahasa Arab Print PDF