حمُّودَةُ والصَّدَفَةُ العَجيـبَةُ

 َحمُّودَةُ والصَّدَفَةُ العَجيـبَةُ

 Salah satu  cerita yang mana hamudah bersama-sama temanya pergi ke pantai untuk mencari kerang. Adapun pertanyaannya, ada apa dengan kerang yang akan ditemukan nantinya ?. Mari kita baca secara seksama.  Cerita ini akan merupakan Pembelajaran bahasa Arab yang sangat efektif, karena  cerita dengan gambar akan membuat cerita ini lebih menarik. Maka dari itu melalui cerita ini akan mempengaruhi terhadap tarkib bahasa Arab dan mufradat yang dipakai oleh pembaca dalam pembicaraan sehari-hari.

Buku kedua seri 2

Baca Selengkapnya.....

حَمُّودَةُ البُبَّغاءُ الحَبيسَةُ

Efektifitas dalam Pembelajaran Bahasa Arab melalui cerita yang berjudul "

حَمُّودَةُ البُبَّغاءُ الحَبيسَة

" merupakan hal yang paling disukai oleh kalangan pecinta bahasa arab, karena pengaruh terhadap cerita tersebut bisa memadukan tarkib bahasa Arab dan mufradat yang dipakainya dalam pembicaraan sehari-hari. maka efektitas pembelajaran ini juga bisa dilaksanakan baik disekolah umum maupun dipesantren.

BUKU 2 SERI 1

Baca Selengkapnya.....

حَمُّودَةُ والمارِدُ الصَّغيـرُ

Salah satu sebuah cerita yang mengandung unsur- unsur Efektifitas dalam Pembelajaran bahasa Arab, karena memalui cerita terhadap hal-hal yang paling disukai oleh kalangan pecinta bahasa arab, akan berpengaruh terhadap tarkib bahasa Arab dan mufradat yang dipakainya dalam pembicaraan sehari-hari. maka efektitas pembelajaran metode Cerita bahasa arab juga bisa dilaksanakan baik disekolah umum maupun dipesantren.

Set_01_Book_10

Baca Selengkapnya.....

حَاوِلي أنْ تَقْرَئِـي

حَاوِلي أنْ تَقْرَئِـي adalah salah satu sebuah cerita yang mengandung unsur- unsur Efektifitas dalam Pembelajaran bahasa Arab, karena memalui cerita terhadap hal-hal yang paling disukai oleh kalangan pecinta bahasa arab, akan berpengaruh terhadap tarkib bahasa Arab dan mufradat yang dipakainya dalam pembicaraan sehari-hari. maka efektitas pembelajaran metode Cerita bahasa arab juga bisa dilaksanakan baik disekolah umum maupun dipesantren.

Buku seri 9 (sembilan)

Baca Selengkapnya.....

العملاق الشقيّ وملك الأقزام

Efektifitas dalam Pembelajaran bahasa Arab melalui cerita merupakan hal yang paling disukai oleh kalangan pecinta bahasa arab, karena pengaruh terhadap cerita tersebut bisa memadukan tarkib bahasa Arab dan mufradat yang dipakainya dalam pembicaraan sehari-hari. maka efektitas pembelajaran metode Cerita bahasa arab juga bisa dilaksanakan baik disekolah umum maupun dipesantren.

Buku seri 8

Baca Selengkapnya.....

الأسَـدُ والثـيرانُ الثَّـلاثَـةُ

الأسَـدُ والثـيرانُ الثَّـلاثَـةُ

adalah hal yang paling disukai oleh kalangan kalangan pecinta bahasa arab, karena pembelajaran melalui cerita bergambar  tersebut bisa memadukan tarkib bahasa Arab dan mufradat yang dipakainya dalam pembicaraan sehari-hari. maka efektitas pembelajaran ini juga bisa dilaksanakan baik disekolah umum maupun dipesantren.

SERI KE 7 (Tujuh)

Baca Selengkapnya.....

كلّ شجرة بثلاث

كلّ شجرة بثلاث

merupakan hal yang paling disukai oleh kalangan pecinta bahasa arab, karena pengaruh terhadap cerita tersebut bisa memadukan tarkib bahasa Arab dan mufradat yang dipakainya dalam pembicaraan sehari-hari. maka efektitas pembelajaran ini juga bisa dilaksanakan baik disekolah umum maupun dipesantren.

SERI KE 6 (ENAM)

Sumber: http://toolstolearnarabic.blogspot.com/

Baca Selengkapnya.....

إِنَّها زَهْرَةٌ واحدَةٌ

إِنَّها زَهْرَةٌ واحدَةٌ

" merupakan hal yang paling disukai oleh kalangan pecinta bahasa arab, karena pengaruh terhadap cerita tersebut bisa memadukan tarkib bahasa Arab dan mufradat yang dipakainya dalam pembicaraan sehari-hari. maka efektitas pembelajaran ini juga bisa dilaksanakan baik disekolah umum maupun dipesantren.

Set_01_Book_05 

Sumber: http://toolstolearnarabic.blogspot.com/

Baca Selengkapnya.....

كَنْزُ التَّعالـِبِ

Efektifitas dalam Pembelajaran Bahasa Arab melalui cerita yang berjudul "كَنْزُ التَّعالـِبِ " merupakan hal yang paling disukai oleh kalangan pecinta bahasa arab, karena pengaruh terhadap cerita tersebut bisa memadukan tarkib bahasa Arab dan mufradat yang dipakainya dalam pembicaraan sehari-hari. maka efektitas pembelajaran ini juga bisa dilaksanakan baik disekolah umum maupun dipesantren.

Set_01_Book_04

Sumber: http://toolstolearnarabic.blogspot.com/

Baca Selengkapnya.....

الطفل والنحلة

الطفل: أيّتـها النحلة الجميلة. أراك تطـير من زهرة إلى أخرى طول النّهار. من غير أن تفكّري في شيء غير اللعب. يا ليتني مثلك بدون شغل. فألعب طول النّهار كما تلعبـين النحلة: غلطت أيّها الطفل. لأنّي أطـير من زهرة إلى زهرة لأعمل عملا. ولست بدون شغل كما تقول. الطفل: ما شغلك وإذا كنت تشتغلـين طول النّهار فكيف لا تفكّرين في الرّاحة. النحلة: إنّي أجمع عسلا لأتغذّى منه أيـّام الشّـتاء. وشمعا لأبـني به بيـتي. قبل أن تمضي أيام الصيف. وتقلّ حرارة الشّمس فتموت الأزهار. وإذا استرحت الآن. ضاعت منيّ فرصة جمع القوت. فأموت في الشّـتاء جوعا. فاتّخذني مثالا لك. واجمع في صغرك ما ينفعك في كبرك.

Baca Selengkapnya.....

الراعي والذئب

كان ولد يرعى غنما. فيخرج بها كلّ يوم إلى مرعى قريب من بلده. 

لتأكل من العشب الأخضر.

وذات يوم أراد أن يسخر من أهل البلد. 

فصاح بأعلى صوته "الذئب الذئب!!". 

فخرج الرّجال بعصيّهم لنجدته. 

ولكنّهم لم يجدوا شيـئا فعادوا من حيث أتوا والولد يضحك منهم.

 وفي اليوم التّالي أتى ذئب حقيقة. 

فخاف الولد وزعق مرّة أخرى "الذئب الذئب!!". 

فظنّ النّاس أنّ الولد عاد يسخر منهم. كما فعل أوّل مرّة. 

ولذلك لم يهتمّوا لصياحه. ففتك الذئب بعدد عظيم من الغنم 

ولولا كذبه في المرّة الأولى لصدّقه النّاس عند صياحه في المرّة الثّانية.

 وجاءوا لنـجدته.

Baca Selengkapnya.....

الصبي والفيل

كان ولد ينظر الفيل في جنيـنة الحيوانات. فمدّ يده إليه بتفّاحة. 

ولماّ همّ الفيل أن يأخذها. قبض الصبيّ يده حتىّ لا يصل الفيل إلى التفّاحة.

 ثمّ عاد ومدّ يده بالتفّاحة مرّة ثانية. وعمل كما عمل أوّل مرّة. 

فغضب الفيل. ولكنّه صبر على الصبيّ حتىّ سها عنه.

 ومدّ خرطومه وخطف طربوشه.

 فزعق  الولد وبكى. فمدّ الفيل خرطومه بالطربوش. ولماّ همّ الولد أن يأخذه. 

قبض خرطومه وعمل معه كما عمل هو مع الفيل. 

فضحك النّاس كثيرا منه. 

وبكى الولد على ضياع طربوشه. وعلم أنّ الّذي يفعل الشـرّ يلقى الشـرّ

Baca Selengkapnya.....

الثعلب والعنـز

عطش ثعلب. وذهب إلى بـئر ليشرب فسقط فيها 


ولماّ شرب أراد الخروج فلم يقدر. لارتفاع جدار البـئر.

وبعد قليل أتت عنـز لتشرب منها. فرأت الثّعلب فيها. 


فسألته "هل ماء هذه البـئر عذب".

فقال الثّعلب "نعم, بل هو أعذب ما ذقت طول عمري. 


ولذلك ترينـني باقيا هنا لا أريد الخروج. تفضّلي انزلي لتـشاركيـني فيه". 


فاغـترّت العنـز بهذا الكرم. ووثبت إلى داخل البـئر. 


وأخذت تشرب حتىّ رويت. 


وأمّا الثّعلب فوثب على ظهرها وخرج إلى وجه الأرض. 


وبقيت العنـز حائرة لا تدري كيف تخرج.

فطلبت إليه أن يعود ليساعدها. فقال لها " أنا نجوت بنفسي. 


وليس لي فائـدة في مساعدتك أيّـتها الجاهلة". 


فأدركت العنـز أنّه خدعها. وندمت على ذلك.

Baca Selengkapnya.....

الأسد والفأر

كان محمد نائما في فراشه والسّاعة عشر. واللّيل كلّه ظلام وبرد. 

والدّنيا ساكنة. ليس فيها إلاّ صوت الخفير في الشّارع. ثمّ سمع محمّد 

صراخا في الخارج. فقام من فراشه. وفتح الشبّاك وأطلّ منه. فرأى حريقا 

في بيت جاره. وهو بيت صاحبه إبراهيم الّذي يلعب معه كلّ يوم. فنـزل 

يجري لينظره فما وجده. فدخل البيت في وسط النّار. ووصل إلى غرفة 

إبراهيم وناداه. فقام إبراهيم مرعوبا. فأخذ محمّد بيده. ونزل به إلى 

الشّارع. فرآه جميح الواقفين وفرحوا به ومدحوه. لأنّه خلّص صاحبه.

Baca Selengkapnya.....

الشرّ بالشرّ

كان ولد فقـير جالسا في الطّريق يأكل خبـزا.

 فرأى كلبا نائما على بعد. فناداه ومدّ له يده بقطعة من الخـبز.

 حتىّ ظنّ الكلب أنّه سيعطيه منه لقمة. فقرب منه ليتناول الخـبز.

 فضربه الصبيّ بالعصا على رأسه. ففرّ الكلب وهو يعوي من شدّة الألم.

 وفي ذلك الوقت كان رجل يطلّ من شـبّاكه. ورأى ما فعل الصبيّ.

 فنـزل إلى الباب ومعه عصا خبأها وراءه. ونادى الصبيّ وأبرز له قرشا.

 فأسرع الصبيّ ومدّ يده ليأخذ القرش. فضربه الرّجل بالعصا على أصابعه.

 ضربة جعلته يصرخ أكثر من الكلب.

 ثمّ قال للرّجل "لم تضربـني وأنا لم أطلب منك شيـئا".

 فأجابه الرّجل "ولم تضرب الكلب وهو لم يطلب منك شيـئا.

 فجزاء سيـئة سيـئة مثلها".

Baca Selengkapnya.....

الحـريق

كان محمد نائما في فراشه والسّاعة عشر. واللّيل كلّه ظلام وبرد. 

والدّنيا ساكنة. ليس فيها إلاّ صوت الخفير في الشّارع. ثمّ سمع محمّد 

صراخا في الخارج. فقام من فراشه. وفتح الشبّاك وأطلّ منه. فرأى حريقا 

في بيت جاره. وهو بيت صاحبه إبراهيم الّذي يلعب معه كلّ يوم. فنـزل 

يجري لينظره فما وجده. فدخل البيت في وسط النّار. ووصل إلى غرفة 

إبراهيم وناداه. فقام إبراهيم مرعوبا. فأخذ محمّد بيده. ونزل به إلى 

الشّارع. فرآه جميح الواقفين وفرحوا به ومدحوه. لأنّه خلّص صاحبه.

Baca Selengkapnya.....